Fruto de uma proposta pedagógica da disciplina Filosofia, Sociologia e Educação, na turma de Letras 2010.2, com foco sociológico, a AÇÃO SOCIOLÓGICA na Escola Estadual de Ensino Fundamental Gustavo Amorim em Guarabira, no dia 17.06.2011, representa a ruptura da dicotomia teoria e prática, discutida nas aulas de Sociologia e mais diversas ciências.
A AÇÃO visa avaliar os conteúdos sociológico-educacionais discutidos na citada disciplina; despertar a consciência social em relação ao incentivo à leitura; discutir a educação crítica pautada na informação e conhecimento, além da conscientização da comunidade universitária em relação à coletividade e a ações que contribuem para os direitos e deveres dos cidadãos.
A ideia da AÇÃO SOCIOLÓGICA cujo tema é CONTANDO E RECONTANDO HISTÓRIAS: da leitura de mundo à leitura das palavras, é estabelecer paralelos entre as diferentes leituras ou interpretações estabelecidas pelos alunos da escola trabalhada e sua capacidade de inventividade criativa a partir das leituras construídas.A AÇÃO visa, também, através desse processo, dignificar a importância e o melhor entendimento da língua materna na sociedade globalizada.
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